Présence Protestante Française au LibanAgence pour l'enseignement français à l'étranger
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Secondaire

Les Lumières du CPF – Covid Music Hall
Un groupe d’élèves de premières et terminales a initié cette année un projet de création artistique au Collège Protestant Français : le « Projet des Lumières ». S’inspirant de la situation que nous avons tous vécue cette année, ils ont – avec l’aide de quelques professeurs – conçu, écrit et représenté une comédie musicale sur le thème de l’école au temps de la COVID. Quatre petites représentations de quelques chansons ont déjà eu lieu sur les temps de récréation, mais nous avons souhaité partager avec vous une version filmée de l’intégralité du spectacle COVID MUSIC HALL pour marquer la fin d’une année très particulière. Passez tous de très bonnes vacances !

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Les livres en boite des élèves de 5e
Les élèves de CM2E Votent pour « le meilleur livre en boite »
Tous les élèves de 5ème du CPF ont participé à la réalisation d’un livre en boite. Ils devaient :
  • Sélectionner une œuvre littéraire parmi celles proposées par leur professeur de français
  • Lire l’œuvre choisie
  • Confectionner une boite qui, de l’extérieur, rendrait compte du livre et qui, à l’intérieur, contiendrait cinq objets révélateurs du récit qu’ils ont lu.

Les élèves de CM2E ont voté pour le meilleur livre en boite

pic1 1er prix: Léa HAMMOUD
2ème prix : Jana EL DEEK
3ème prix : Alexandre DROUBY
pic2
Les vidéos gagnantes :

Léa HAMMOUD,

 

Jana El DEEK,

 

Alexandre DROUBY,

 

La Journée Mondiale de la langue arabe au CPF

Le 18 décembre 2020
Le Collège protestant français (CPF) de Beyrouth
célèbre
la Journée Mondiale de la langue arabe

La thématique de cette année, « Les Académies Arabes : une nécessité ou un luxe » est d’une importance primordiale. Le travail de ces instances conforte la présence de la langue arabe dans le monde comme une langue vivante, moderne, en harmonie avec son époque.

Les élèves du collège et du lycée du CPF prennent part à cet événement à travers plusieurs activités et échanges inter-établissement et interzones.

Un échange virtuel entre les élèves de seconde OIB du CPF et du Lycée Descartes de Rabat (Maroc) aura lieu autour du lexique du voyage d’hier à aujourd’hui.

Les élèves de 6e du CPF mettront les nouveaux mots empruntés aux autres langues en image en attribuant à chaque emprunt une photo. La production des élèves sera présentée dans un document collectif.

Une rencontre virtuelle est programmée entre les élèves de 5du CPF et Robert Bitar, auteur de romans policiers – il expliquera les nouveaux mots arabes de ce genre littéraire récent dans la culture arabe.

Les élèves de 4e du CPF vont jouer avec les mots des proverbes en les dessinant et les décorant dans un atelier de calligraphie.

Comme la langue arabe a trouvé une place dans le monde technologique, les élèves de 3e du CPF vont répertorier les nouveaux termes arabes en technologie et les présenter sur un document numérique.

La fête continuera avec les mots de la technologie à travers un échange virtuel entre les élèves de Première du CPF et du Lycée Massignon d’Abou Dhabi.

Enfin, les élèves de Seconde et de Première OIB du CPF échangeront sur les mots d’amour dans la poésie et le roman arabes.

١٨ كانون الأوّل ٢٠٢٠

المدرسة الإنجيلية الفرنسية في بيروت

تحتفل باليوم العالمي للغة العربية

موضوع هذا العام، “مجامع اللغة العربية: ضرورة أم ترف؟” له أهمية قصوى يؤكدها عمل هذه الهيئات في إثبات وجود اللغة العربية في العالم كلغة حية وحديثة تنسجم مع زمانها.

يشارك طلاب الإعدادية والثانوية في CPF في هذا الحدث من خلال العديد من الأنشطة والتبادلات بين مؤسسات التعليم الفرنسي في الخارج (لبنان والمغرب والإمارات).

سيتم إجراء تبادل افتراضي بين تلاميذ وتلميذات الصف العاشر OIB من المدرسة الإنجيلية الفرنسية ومن ثانوية ديكارت في الرباط (المغرب) حول معجم الرحلة من الأمس إلى اليوم.

سيقوم تلاميذ وتلميذات الصف السادس بوضع كلمات جديدة مستعارة من لغات أخرى على شكل صور وذلك بإعطاء كلّ كلمة مستعارة صورة تمثلها في وثيقة جماعية.

كما من المقرر عقد لقاء افتراضي بين تلاميذ وتلميذات الصف السابع في المؤسسة وبين روبرت بيطار، مؤلف الروايات البوليسية – حيث سيشرح الكلمات العربية الجديدة المستعملة في هذا النوع الأدبي الحديث في الثقافة العربية.

سيلعب تلاميذ وتلميذات الصف الثامن بكلمات الأمثال العربية من خلال رسمها وتزيينها في ورشة فن الخط.

نظرًا لأن اللغة العربية وجدت مكانًا لها في العالم التكنولوجي، فإن تلاميذ وتلميذات الصف التاسع سيدرجون المصطلحات العربية الجديدة في التكنولوجيا ويقدمونها في مستند رقمي.

وسيستمر الاحتفال بكلمات التكنولوجيا من خلال تبادل افتراضي بين تلاميذ وتلميذات السنة من المدرسة الإنجيلية الفرنسية في بيروت وثانوية ماسينيون في أبو ظبي.

أخيرًا، سيناقش تلاميذ وتلميذات الصف العاشر والحادي عشر OIB في المدرسة مفردات الحبّ في الشعر والروايات العربية.

Présentation PowerPoint

Rencontres du CPF :  Money talks!

Dans le cadre des Rencontres du CPF – édition 2020, les élèves de 1ère et de Terminale – option SES ont rencontré Dr Youssef Khalil , directeur du Département des opérations financières à la Banque du Liban. L’intervention de Dr Khalil s’est articulé autour du système monétaire et bancaire au Liban et les lycéens ont pu s’enrichir d’informations et d’explications sur les rouages de l’économie et de la politique monétaire libanaises, grâce notamment à cet échange questions-réponses qui a constitué la dernière partie de cette rencontre. “

Ambassadeurs en herbe 2020 – sélection interne

SELECTION INTERNE CPF

« AMBASSADEURS EN HERBE 2020  »

Ont été sélectionnés pour représenter le CPF :

  • Ahmad Ramadan – CM1B   Orateur primaire
  • Lynn Abdallah – 3°C   Oratrice collège
  • Laure Ghafary – 2°D   Oratrice lycée
  •  Samir El Jisr – 2°B   Animateur de débat
  • Sam Jamaleddine – 4°C  Porte-parole

Un grand merci à tous les participants pour la qualité de leurs prestations

Ainsi que nos meilleurs vœux pour les épreuves à venir

Le comité de sélection

La Journée Mondiale de la Langue Arabe au CPF

اليوم العالمي للّغة العربية في المدرسة

18 كانون الأول2019

” لكلّ قوم لسان يعرفون به        إن لم يصونوه لم يُعرف لهم نسبُ “

يسمّونها ، عن حقّ ، الّلغة الأمّ.

لأن من رحمها البداية، وإليها المنتهى.

هي وسيلة التواصل، والحوار.

وهي إذا شئنا نزهة جميلة في مدارك الفكر والعقل.

ولأنّها حيّة، فهي تنمو، وتتطوّر، وتستوعب، وبها، ومعها، تتطور المجتمعات، والكيانات والدول.

” رؤية لوطن أفضل “

تضمّن االبرنامج عدة أنشطة:

  • ملصقات المعرض تناولت عنوان “رؤية لوطن أفضل”.
  • ملصقات عن الموضوع ” أنا مواطن صالح” – الصفّ الثالث أساسي
  • ملصقات عن الموضوع ” لبنان بين الماضي والمستقبل” – الصف السادس أساسي والصف السابع أساسي
  • نشاط للصف الثالث ثانوي Terminales- حلقات دبكة في بهو المدرسة – Flash Mob

Jeux d’intégration des 6e

Puisqu’une fois n’est pas coutume, les élèves de 6e ont bénéficié cette année aussi d’un temps d’intégration pour mieux se connaître, mieux s’approprier les nouveaux espaces et pour savoir coopérer face à ce nouveau défi qui leur est lancé: le collège. Cette activité proposée et préparée par l’équipe de vie scolaire a été encadrée par les professeurs principaux des quatre classes ainsi que d’autres volontaires du CPF et du Comite des parents. Que tous en soient remerciés …

Projet du laboratoire de Mathématiques du CPF

« Initiations aux mesures des angles en classe de sixième »
En mathématiques, les élèves de la classe de sixième vont découvrir un nouvel objet d’évaluation des mesures des angles : le rapporteur.
Afin de préparer cette rencontre, ils pourront s’exercer en grandeur nature avec la porte de leur salle de classe.
Ce travail a été réalisé en cours d’arts plastiques par Mlle Aysha Chebli Yassine, élève de Quatrième du CPF.