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Secondaire

Le grand jeu de fin d’année

Les élèves de 6e, 5e et 4e ont été invités à participer à un jeu collectif étalé sur les 2 dernières périodes de la dernière semaine de cours. Un parcours semé d’embuches, de challenges et d’énigmes que les groupes ont joyeusement surmontés. Merci à nos deux CPE pour la préparation et à nos enseignants et autres personnels pour l’encadrement. Encore de bons souvenirs à conserver pour nos élèves ….

Nos élèves du secondaire bien places aux différents concours de mathématiques

Maths Sans Frontières, Castor Informatique ou concours Al Kindi, les élèves du CPF de la 6e a la 2nde se sont distingués chacun selon sa catégorie. Bravo à eux et à leurs professeurs qui ont si bien su les entourer et encourager leurs talents …

Concours Place Nom Classe
Castor Informatique 3ème equipe HAMMOUD Fadel 5ème
Al Kindi 1er Sakka Ibrahim 2nde
Castor Informatique 3ème équipe ISSA Dany 4ème
Maths Sans Frontieres Junior 3ème ABOU FAYSAL Jana 6ème
Castor Informatique 2ème équipe KOUATLI Alya 5ème
Maths Sans Frontieres Junior 3ème KARAKI Majd 6ème
Al Kindi 1er CHAMAS Malek 2nde
Castor Informatique 2ème équipe MAZLOUM Mia 5ème
Al Kindi 1er ZEIN Rami 2nde
Al Kindi 1er ADRA Ramzi 2nde
Castor Informatique 3ème équipe SABBAH Farouk 5ème
Castor Informatique 3ème équipe SEIFEDDINE Hassane 4ème

Les élèves de l’OIB et le journalisme en langue arabe …

Suite au lancement de leur revue électronique HOUROUF, les élèves de 2nde (OIB) ont reçu le journaliste Amine Kammourieh pour un échange autour de la langue écrite, de la presse et des media dans le monde arabe et du journalisme en général. L’immense expérience de monsieur Kammourieh dans le domaine a enrichit le débat au grand plaisir de tous les participants.

Sortie pédagogique des élèves de 2nde OIB

Les élèves de seconde OIB du CPF et du GLFL ont visité Baskinta et discute avec les élus municipaux des divers projets de valorisation des zones rurales, un sujet au cœur de leur programme de découverte et d’ouverture sur le monde. La citoyenneté, l’écoresponsabilité, un peu de sport et beaucoup de bonne humeur étaient au programme de ce beau projet fédérateur …

Memory Box projeté au CPF

Un film qui n’est plus à présenter et qui parle de mémoire de guerre et d’histoires vécues … juste ce qu’il fallait pour tenir en haleine nos élèves de seconde réunis au théâtre pour la projection …
Merci Khalil et Joanna, deux anciens du CPF, pour ce beau film, et merci à l’équipe de Metropolis qui n’a pas hésité à se déplacer chez nous pour animer un débat autour de l’œuvre !

Des pirates en 6e B et C

Dans le cadre des activités du mois de mai des langues, les élèves de 6e qui par ailleurs travaillent sur Treasure Island, se sont transformés en pirates avec costumes et chants marins à l’appui. In English bien sûr !

Journée Internationale de la langue espagnole

De la 4ème à la Terminale, les hispanisants du CPF célèbrent la journée Internationale de la langue espagnole, ainsi que la tradition de la San Jordi et la journée internationale du livre et des droits d’auteur …. Toutes les occasions sont bonnes pour apprendre autrement …

Une activité des classes de seconde OIB du CPF et du Lycée Verdun

قام(ت) تلاميذ وتلميذات الصف العاشر الشعبة الدولية في المدرستين الليسيه فردان والإنجيلية الفرنسية بزيارة دار الآداب للنشر التي أسسها الكاتب اللبناني الكبير  سهيل إدريس. نشكر السيدة رنا إدريس والسيدة رائدة إدريس، ابنتا الكاتب، على هذا الاستقبال.

En prolongement de l’étude de l’œuvre “Le quartier latin” de S. Idriss, fondateur de cette maison d’édition, les élèves de seconde OIB, du CPF et du Lycée Verdun ont visité Dar Al-Adâb, une des plus célèbres maisons d’édition du monde arabe et bénéficié d’explications directes de Madame Rana Idriss, directrice de la maison sur le fonctionnement de l’entreprise et sur l’impact culturel qu’une maison d’édition a sur son environnement linguistique.

La femme libanaise, son rôle et ses droits

Un projet citoyen travaille par madame Dima Soueid, enseignante d’anglais, avec ses élèves de 5e B et D afin de les sensibiliser à l’importance du rôle de la femme au Liban et dans le monde. Les élèves ont reçu Dr. Zeina Mohanna, membre du conseil d’administration de l’association Amel qui a partagé avec eux son expérience du leadership féminin dans le domaine des ONG. La présentation a été suivie de petits travaux en groupes que les élèves présenteront à leur tour à leurs camarades.

Olympiades de Chimie

Excellent classement de nos élèves Sara CHEHAB et Ziad KREIDIEH aux concours des olympiades de chimie : 4ème et 8ème au classement AEFE et 1ers parmi les participants du Liban. Bravo également à Rami ACHKAR, sélectionné mais non classe. Fiers de vous les jeunes !

Formation des enseignants

Certains enseignants du secondaire en ayant exprimé le besoin, une formation a l’utilisation des TNI (tableaux numériques interactifs) a été assurée par madame Nesrine Sayed, elle-même enseignante de physique au CPF et référente en matière de TNI …. Nous l’en remercions chaudement !

Présentation de l’année de Terminale

Une réunion d’information a été organisée pour les élèves de 1ère et leurs parents le mardi 26 avril à 15h30 au théâtre du CPF. Objectif : présentation de l’année de Terminale, de la spécialité non maintenue et de la présentation des nouvelles options.

Nos élèves de l’atelier Science Po rencontrent l’ambassadeur d’Ukraine

Le département d’Histoire et de Relations Internationales de l’Université Saint Joseph a accueilli le mercredi 2 mars l’ambassadeur d’Ukraine S.E. Ihor Ostash dans le cadre du cours sur la guerre dans le monde contemporain. M. Taoutal, le chef de département, a eu l’amabilité d’y inviter également nos élèves de l’atelier Science Po, ainsi que M. Christophe GIUDICE, leur enseignant. Une rencontre/discussion a suivi, riche en questions/réponses autour d’un thème brulant d’actualité.

La musique dans l’art – un projet des élèves de 3eChaque élève a choisi un genre de musique ou une chanson qu’il a traduit en une pièce visuelle en 3D … Beaucoup de créativité et un travail impressionnant pour réaliser ces belles œuvres. Bravo les jeunes et merci à leur enseignante qui a su si bien les encadrer !

Journée mondiale des droits de la femme – Les élèves de la section OIB se transforment en reporters …

À l’occasion de la journée mondiale des droits de la femme (8 mars), les élèves de seconde OIB ont réalisé des petits reportages audio autour de 4 thématiques travaillées en classe :1- les pionnières au Liban et dans le monde arabe,
2- les femmes et le monde politique au Liban et dans le monde arabe,
3- les violences faites aux femmes,
4- la journée mondiales des droits de la femme (histoire et évolution).

Entre engagement citoyen et création artistique, un projet sur l’égalité femme-homme sur le marché du travail

Un très beau projet travaille dans la durée pour nos élèves de 1ere , couvrant a la fois le parcours citoyen avec l’égalité professionnelle, le parcours avenir avec la découverte du métier d’infographe et le parcours artistique avec l’exécution et la présentation des affiches. Tous nos remerciements aux enseignants concernes ainsi qu’a madame Ghada Majed, infographe, venue aider et orienter le travail des classes. N’oubliez surtout pas de voter pour votre affiche préférée !


Les gagnants du concours

Atelier P.E.A.C.

Dans le cadre du Parcours Éducatif, Artistique et Culturel (P.E.A.C.) mené en 2D autour de la thématique de l’adaptation d’une oeuvre littéraire classique en BD, le bédéiste libanais francophone, M. Kamal HAKIM, a animé les jeudi 25 et vendredi 26 novembre 2021, un atelier de travail de 4 heures s’articulant autour de la problématique :

Comment représenter l’incipit de Madame Bovary en BD ?

C’est en explorant l’univers de la BD (les techniques du dessin, les étapes de l’élaboration, le lettrage, etc.) que les élèves sont appelés à réaliser, par groupes, différentes adaptations de cet incipit.

Création d’instruments de musique (un projet travaillé avec les élèves de la 5A en technologie)

Les élèves ont créé leurs propres instruments de musique en carton et les ont reliés à une carte Makey Makey. Cette dernière est programmable à l’aide du logiciel Scratch. Le résultat est un instrument en carton, qui, au toucher, fait entendre des vraies notes de musique programmées par les élèves.

 

Dia de los muertos

Après avoir découvert cette fête mexicaine déclarée en 2003 par l’UNESCO, « Chef d’œuvre du patrimoine oral et immatériel de l’humanité »,les élèves hispanisants se sont impliqués dans la transmission de leurs apprentissages et ont installé dans le hall du CPF un autel dédié à la célèbre peintre Frida Kahlo.

Un grand merci à tous pour les préparatifs et la mise en place

Viva la vida !

Et la vie estudiantine reprend !

Elections des délégués au Conseil de la Vie Lycéenne (CVL)

Lancement du projet Math en jeans au CPF : 44 élèves présents et beaucoup d’enthousiasme !

L’équipe de math du CPF a été très agréablement surprise de constater qu’au lancement du Projet Math en jeans, 44 élèves étaient présents, pleins d’enthousiasme et porteurs de multiple questions. Attentifs à la présentation du projet et réceptifs aux explications de  monsieur Gilles Bailly Maitre, maitre de conférences à l’université de la Rochelle, très implique dans ce projet.

Les élèves de l’option d’arts plastiques visitent la fondation Dalloul

Dans le cadre de la séquence « Entre curateurs et artistes », les élèves de l’option d’arts plastiques ont visite la collection privée de la fondation Dalloul. Une introduction au marche de l’art, ainsi qu’aux domaines professionnels qui s’y rattachent, de belles œuvres et un horizon toujours plus large …

L’histoire des mathématiques à portée de mains

Du 20/10 au 29/10, le CPF organise une exposition “Voyage en Mathématiques” dans le hall principal, au CCC et dans le bâtiment des Sciences. Cette exposition permet de voyager avec des mathématiciennes et des mathématiciens de renom à travers l’histoire des mathématiques comme Pythagore, Poincaré, Hypatie, Euler, Fermat … . Elle est l’occasion de découvrir des concepts scientifiques et de voir qu’ils ne se sont pas construit en un jour. Plusieurs manipulations et activités accompagnent ce voyage au cœur des mathématiques afin de montrer à nos élèves l’Histoire et la portée des notions qu’ils apprennent en classe. L’objectif de cette exposition est de sensibiliser les élèves à l’Histoire des mathématiques qui fait partie des programmes de lycée. L’équipe de mathématiques du CPF.

Dispositifs d’aide et de soutien aux élèves

Après une scolarité fissurée par presque 2 ans d’enseignement distanciel ou hybride, nos élèves ont perdu leurs bonnes habitudes de travail. Plusieurs dispositifs d’aide et de soutien  ont été intégrés aux programmes de l’année 2021-2022 afin d’y remédier : devoirs faits en 6eme, 5eme et 4eme, tutorat, cours de méthodologie en 5e et AP en 2nde, autant de manières d’encadrer les élèves, de les aider à organiser leur travail personnel, à optimiser leurs méthodologies, à discuter de leurs problèmes et à surmonter leurs difficultés, ensemble. Un but ultime : réduire les inégalités d’accès au savoir entre élèves !

Dispositif

Conseil pédagogique extraordinaire

Un conseil pédagogique extraordinaire niveau secondaire s’est tenu au CPF l’après-midi du lundi 27 septembre 2021. Au programme : introduction formelle de PIX, une nouvelle certification numérique pour nos élèves ; une présentation des ressources numériques du CCC, des supports pédagogiques de grande valeur ; une réflexion autour de l’évaluation au CPF et des compétences…