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Primaire

Le Carnaval du CPF dans sa 2e édition cette année

Vendredi 15 février, les élèves des classes primaires se sont dotées de leur plus beaux atours pour la seconde édition du  carnaval du CPF.   Les élèves ont défilé pour permettre à tous d’admirer leurs magnifiques costumes….  Une multitude de couleur  a illuminé les classes…pour fêter la fin de l’hiver et l’arrivée prochaine du printemps.

Les CE2A au Musée National

Pour leur projet bilingue, les CE2 A sont allés au Musée National de Beyrouth. Scribes, reporters ou dessinateurs, à eux de choisir…L’art, c’est contagieux !

La dictée, un exercice ludique !

Ce concours d’orthographe a comme objectif de réconcilier les élèves avec l’usage de la langue française et de créer une émulation entre les différentes classes de CE2 et de CM1.

Ainsi, la dictée n’apparaît plus comme un exercice scolaire poussiéreux, mais plutôt perçue comme un « jeu intellectuel » parmi d’autres, un défi pour retrouver une logique dans des règles apparemment obscures.

« En l’occurrence, l’ognon et le nénufar sont des dilemmes étymologiques ».

Les règles du vivre ensemble et le brevet du bon citoyen au cycle 2

« Nous avons le droit d’être respecté et le devoir de respecter les autres. » Depuis le début de l’année scolaire, tous les élèves de cycle 2 (CP, CE1 et CE2) ont réfléchi ensemble sur les règles qui permettent de bien vivre ensemble à l’école, et ainsi, de mieux apprendre. Tous les devoirs et droits des élèves ont été rassemblés dans un règlement de vie de la classe au cycle 2. Ce texte est maintenant affiché dans les classes concernées.

En lien avec ce travail, les élèves sont aussi invités à s’autoévaluer quotidiennement par rapport au respect de ces règles essentielles. L’objectif est que chacun prenne conscience des efforts qu’il doit faire pour agir en bon citoyen et ne pas entraver la liberté des autres. A l’issue de chaque période, les élèves méritants se voient attribuer « un brevet du bon citoyen » attestant de leur bonne attitude à l’école.

L’éveil à la lecture en GS : les grands parents à la marmothéque

L’éveil à la lecture commence alors que l’enfant ne sait lire,. Les activités d’éveil à la lecture permettent à l’enfant de développer naturellement le plaisir de la lecture et le désir d’apprendre à lire et à écrire …. C’est pourquoi, lundi 11 février les grands parents ont été conviés à venir lire aux élèves de grande section des histoires qui font peur en français et en arabe à la marmothéque.

Grâce à leur lecture à voix haute, petits et grands ont partagé un temps d’échanges et de complicité…. découvrir le plaisir de lire et de partager un livre.

Les parents lisent des histoires …

Cette année, les CP ont découvert la BCD et ils ont invité leurs parents à venir découvrir ce lieu, véritable caverne d’Ali Baba en littérature jeunesse.
Les enfants attendaient leurs papas, mamans et même les deux avec un mélange d’excitation et de peur.
Dès que les parents franchissaient le seuil, c’était un réel soulagement et les petits se jetaient à leur cou.
Fièrement, comme des « grands », ils leur montraient, les contes, les albums, les premiers romans et les documentaires.
C’était l’heure magique de l’histoire et de la lecture-plaisir.
Ce fut une très belle expérience pour tous et toutes, la joie des enfants, des parents, de moi-même et de leur maîtresse.

Suivi des élèves du primaire : rencontres parents et professeurs sur plusieurs journées

Les parents des classes primaires ont été conviés aux rencontres semestrielles conjointes  avec les enseignants de français et d’arabe. Chaque parent a été reçu dix minutes  pour un premier bilan de cette année scolaire .

Ces rencontres s’inscrivent dans la volonté de renforcer le suivi des apprentissages des élèves au cours de la scolarité .

Rappeurs de fond …

Suite à leur cours d’Histoire sur la révolution industrielle, les élèves de CM2-C ont découvert les atrocités que subissaient les enfants-mineurs au XIXe siècle. En écho à ce cours, ils ont « rendu visite » à Victor Hugo qui a dénoncé le travail de ces mineurs de fond. Et là, ils se sont transformés en rappeurs, pour unir leurs voix à celle du poète et scander son texte « Melancholia ».

https://youtu.be/fHC1x0PCTzI

 

Les CE2D au musée de l’AUB

C’est avec grande joie que les élèves de CE2D ont vécu leur sortie au musée de l’AUB , le mercredi 12 décembre 2018 accompagnés par leur enseignante de français et trois mères d’élèves.
« Arrivés là-bas nous avons été bien accueillis par les personnes responsables . Une guide nous a fait le tour du musée, et les élèves ont bien prouvé leurs connaissances et acquis sur la période de la préhistoire .”
C’était, de toute évidence, une sortie pédagogique très intéressante …

Les CE2A au musée de la préhistoire

Le vendredi 7 décembre, la classe de CE2A est allée au musée de la Préhistoire de l’USJ.
Voici pour vous, en quelques mots, l’expérience telle que décrite par les enfants :
« Nous avons voyagé dans le temps et nous avons vu des reconstitutions d’habitats des hommes du Paléolithique et du Néolithique.
Nous avons découvert l’art rupestre et appris les techniques de peinture avec des pigments minéraux naturels. »

Chorale de Noël des Moyennes Sections

Les parents des moyennes sections ont été conviés le mercredi 12 décembre et le jeudi 13 décembre pour la chorale de Noël au théâtre du CPF. Les enfants, tambourins et maracas à la main, ont chanté en chœur en français, en arabe et en anglais des chants traditionnels et autres sous les yeux émerveillés de leurs parents et de toute l’équipe éducative.

 

A vous de jouer … Un projet bilingue en GS, au CP et en CE1 …

En décembre, les élèves de CP et de CE1 ont invité leurs parents à découvrir et pratiquer avec eux des jeux de société. Cette action, déjà conduite l’année passée, a pour objectif de rappeler aux grands et petits tous les bienfaits du jeu. Source de plaisir, le jeu permet d’apprendre, de découvrir, de passer de bons moments en famille ou entre amis.

Les jeux de société sont revenus à la mode. L’offre des éditeurs est riche de propositions : jeux permettant de développer la culture générale, la logique, la coopération, la mémoire, la discrimination visuelle, la lecture…

En deux ans, notre ludothèque s’est largement étoffée. Les enfants apprécient vraiment cette action, ce qui vient confirmer ce que disait la pédagogue P. Kergomard : « Le jeu, c’est le travail de l’enfant, c’est son métier, c’est sa vie. . . »

En GS, les parents ont pu partager le jeu de l’oie, le jeu des échelles et serpents, les petits chevaux, les mémorys et bien d’autres encore.

Les élèves ont appris beaucoup de choses: attendre leur tour pour jouer, respecter les règles et compter.

Nous remercions les parents pour leur engagement et leur investissement dans ces activités à l’école, en espérant que cette action donnera aussi des idées au Père Noël pour qu’il apporte, dans sa hotte, de nouveaux jeux de société aux enfants et à leurs familles.

Elections des délégués au primaire

Les élèves du CP au CM2 ont élu leurs délégués durant la semaine du 17 octobre, deux tours pour choisir celui ou celle qui les représenteront au conseil des délégués. Les élections ont permis à tous de comprendre les mécanismes d’une campagne : affiches, discours…

Nous félicitions tous nos élus pour leur motivation, leur implication au sein de leur classe. Ils porteront avec conviction les projets de leurs camarades!

Les premiers conseils de délégués des cycle 2 et 3 se sont tenus fin octobre. A cette occasion, l’association Arc en Ciel est venue nous rendre visite afin de mieux nous expliquer l’importance du tri et de la gestion des déchets. Les délégués ont pu poser toutes leurs questions. Ils vont ainsi pouvoir encourager leurs camarades de classes à prendre soin de leur environnement scolaire en triant correctement leurs déchets.

Silence On Lit! 

SOL!…. Ce n’est pas une note de musique mais 15 minutes où Silence On Lit!

Créé il y a maintenant 15 ans au Lycée Français d’Ankara, ce projet s’est invité depuis deux ans en CM1 et depuis la rentrée dans toutes les classes de la maternelle au CM2.

Ce sont 15 minutes, dévolues à la lecture, silence tout le monde prend un roman, une BD, un album…. on lit!

Tous les jours à la même heure, les élèves et les enseignants ouvrent leur livre….. chuut je lis!

 Ce beau projet a comme objectif de promouvoir la lecture, lire c’est aussi entrer dans la langue : sa grammaire, le vocabulaire, mais la lecture c’est aussi rêver, créer, imaginer….. apprendre.

Alors tous les jours on lit ensemble. Mon école lit, je lis, nous lisons…….

Nos élèves de maternelle …

Nos élèves de maternelle sont en classe depuis début septembre et déjà leurs travaux occupent tous les tableaux d’affichage des bâtiments … On dessine, on colorie, on peint, on coupe, on colle, on cuisine, on joue, on compte et … on commence à lire ! En photos, cela donne :

Charte de la cour de l’école

En 2017- 2018 le conseil des délégués du cycle 2 a choisi de réfléchir aux règles de de la cour de récréation. Une « Charte de l’utilisation de la cour » a été rédigée par les délégués. Ils ont par la suite décidé de l’illustrer par des tableaux de maître sélectionnés à partir des propositions des classes de cycle 2.

La charte est exposée sous le préau du primaire et sert de rappel à l’ordre pour tous les élèves de l’élémentaire.

L’Histoire ressuscitée : Le Serment du jeu de paume … en CM2 C

Le Serment du jeu de paume, vous connaissez ? Eh bien, les jeunes élèves de CM2-C peuvent vous en dire long : ils l’ont vécu !

Si Jacques Louis David a représenté cet événement historique de 1789 pour montrer l’union nationale face à l’Ancien régime, les élèves de CM2-C l’ont ressuscité pour bien comprendre son impact sur l’Histoire de France. Bailly, Martin Dauch et Prieur de la Marne n’ont plus de secrets pour les écoliers. Ces derniers ont été tellement habités par ces personnages de la Révolution française qu’ils les ont réincarnés le temps d’une reconstitution picturale.

Les enfants ont aussi une réunion de rentrée…..!!!!!

Réussir son année c’est aussi bien connaître les règles du vivre ensemble que de respecter son environnement  au sein de notre établissement. Cette année, le directeur des classes primaires a, tour à tour, réuni au théâtre les élèves du CP au CM2 ….

Ils ont pu découvrir les grands projets qui guideront leur année scolaire: la Grande Lessive, les concours de maths pour les classes de CM1 et CM2….. et surtout le fil rouge de cette année : “la Différence”…. Une thématique, des projets pour chaque cycle.

Un temps de cette présentation a été dédiée aux élections des délégués de classe : se présenter, voter et représenter sa classe ! Une mission centrale pour les élèves élus que le directeur a longuement expliquée avec Mme Lacoste.

Nous souhaitons une très belle année à tous nos élèves.

A titre d’exemple, nous publions la présentation faite aux élèves de CM2:

Vis scolaire CM2