page modifiée le 02-07-2010

Beyrouth, le 29 juin 2010

 BILAN DES ACTIVITES

 2009-2010

 Activités de formation :

1- Formation à la recherche documentaire (BCDI3, Internet, utilisation des usuels) et Initiation au CDI des classes de 6^ème pendant les mois de septembre et d’octobre, toutes les semaines par demi-groupes;

2- Formation à la recherche documentaire des classes de 1^ère  (en début de l’année scolaire) dans le cadre des Travaux Personnels Encadrés: méthodologie, Internet, bibliographie.

Activités de gestion et bibliothéconomie :

1-      Distribution et gestion des manuels scolaires du Collège (fin juin et début septembre) ;

2-      Réagencement spatial du mobilier intérieur du CDI (fin novembre) ;

3-      Actualisation du site Internet du C.D.I. (cf. Page d’accueil du site) ;

4-      Accueil quotidien des élèves, prêts, aide à la recherche de documents, rangements

       divers ;

5-      Nouvelles acquisitions : Bande dessinées, romans, ouvrages documentaires,

             documents pédagogiques pour les professeurs, dvds et cds-audio ;

6-      Informatisation quotidienne des nouvelles acquisitions et des journaux et revues ;

7-      Désherbage et mise au pilon de vieux ouvrages en vue d’en acheter de nouvelles éditions ;

8-      Installation d’un équipement audio-visuel (téléviseur, antenne parabolique, écran géant, vidéoprojecteur, haut-parleurs, micros sans fil) et aménagement d’un espace multimédia ;

9-      Installation d’un système wifi au C.D.I afin de permettre aux élèves de mener des recherches sur la Toile en utilisant leur propre pc.

Manifestations culturelles à thème et activités :

1-      Fête de l’Indépendance Libanaise ;

2-      Journée des droits de l’homme ;

3-      Semaine de la francophonie et de la presse francophone :

·        Rencontre-débat avec des journalistes francophones ;

·        Concours « Qui veut gagner des livres ? »

·        Librairie éphémère dans le cadre de la Journée Internationale de la Francophonie ;

·        Fournir la documentation nécessaire aux élèves participant dans les différents concours, notamment le concours « Questions pour un champion » et les cafés littéraires.

4-      Semaine des langues (Arabe, Anglais et Espagnol) :

·        Librairie éphémère proposant des ouvrages dans les trois langues ;

·        Contacts avec les maisons d’édition et les libraires pour les lots ;

·        Fournir la documentation nécessaire aux élèves participant dans les différents concours, notamment le concours « Questions pour un champion en Arabe »

5-      Evaluation des compétences requises au B2I pour les candidats du Brevet français à travers un projet transdisciplinaire avec les professeures de Français.